> Le système scolaire français actuel engendre les élites dont la
> nation a besoin à partir des grandes écoles d'ingénieurs, de
> commerce et d'administration. Ces élèves ont une formation
> d'excellence et sont souvent issus de parents étant passés par
> ce système.

C'est une constatation on ne peut plus juste, mais, étant moi-même ingénieur, je suis très régulièrement désagréablement surpris par le niveau d'orthographe excessivement faible de mes pairs.
Il est fréquent qu'un ingénieur (technique, commercial, ou autre...) fasse cinq fautes à la dictée de Pivot (deux à "dictée", trois à "Pivot").

> avoir un pauvre vocabulaire ne serait-ce pas un net handicap à
> notre potentiel d'expression voire ce conceptualisation ?

La réponse est un oui franc et massif.
Il est en effet impossible de communiquer quoi que ce soit si l'on n'a pas le vocabulaire permettant de l'exprimer, et le vocabulaire de base, composé de 400 mots environ, s'il permet d'assurer la survie sociale, ne permet en aucun cas de comprendre, et encore moins d'exprimer d'exprimer, des pensées politiques, philosophiques ou économiques cohérentes.
Et donc, à plus forte raison, de revendiquer quoi que ce soit de manière crédible dans ces domaines.

Licorne,
ingénieur, fils d'enseignants, petit-fils d'enseignants