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>Il est possible que les choses aient changé depuis mon époque (tout cela ne me rajeuni pas) mais à l'école primaire je me souviens très bien :
- avoir appris les bases de l'organisation administrative de l'état (libertés fondamentales, les trois pouvoirs et leur séparation)
- avoir appris les bases du fonctionnement de la justice avec à la clé reconstitution d'une cour d'assise dans la classe (je jouais le rôle du procureur)<
ok, mais le nombre d'heures passées à apprendre ce genre de choses est bien faible par rapport au nombres d'heures destinées au mru, mrua, mcu et autres inepties qui font que 99% des gens n'aiment pas la physique (oui, c'est personnel  )
> Et pour répondre à Lalline, du temps où j'ai fait mes études secondaires on étudiait la poésie en 5ème année et la philosophie en 6ème. <
Je les ai faits après toi et je n'ai guère vu de philo. :o(
>Toujours au sujet des études secondaires, on y avait un cours à option dont le nom m'échappe ("Initiation économique et sociale" ou qqch comme ça) où on a étudié le fonctionnement des banques, de la bourse, on a eu une intro à la comptabilité avec exerccices d'écriture comptable, et bien d'autres choses encore.<
Oui. Mais dans mon école (qui se voulait très bonne et très snobe), il y a avait globalement 3 filières. Latin où étaient les meilleures élèves. Sciences où étaient les élèves moyennes. et Economique-sociale où étaient les moins bonnes. Les vraiment mauvaises quittant souvent l'établissement. Et si une bonne élève (oui, on était que des filles) voulait choisir une filière économique, le conseil de classe le lui déconseillait carrément. :o(
C'est marrant car ce problème a fait la une du journal le soir d'hier. La ministre veut éliminer les cours de latin s'ils servent à créer des classes plus fortes. |
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